今天看了一位朋友的文章，《一位妈妈的忏悔，孩子，是我用抖音害了你》，看得心惊肉跳，愤懑无比。

上初一的孩子，无知的母亲给配了手机，以后从自拍开始，再微信，再网聊，再抖音，最后发展到一个初一的孩子一个人躲在房间内化妆成成年人的模样，自拍一些不堪入目的视频满足一些变态的恋童癖的欲望，涉黄涉非，妈妈发现时孩子已经不能自拔。

妈妈当然痛心、自责、忏悔，垂手顿足说是抖音害了孩子。其实我想说的是，只要孩子有一部手机，就算没有抖音还有快手，还有王者荣耀，还有微信，还有游戏，还有网络小说，还有黄色视频。

说是抖音害了孩子，不如说是无知的家长给未成年的孩子买手机的行为残害了孩子。

给大家讲三个发生在身边的故事。

范哲，班级很优秀的一个孩子，17年中考，16年进入初三年级时班级第一名，老师家长眼中的乖宝宝。妈妈是小学老师，爸爸是初中化学老师。

书香门第，多好的学习资源和环境。

中考前三个月，成绩江河日下，上课打瞌睡，做作业就犯困。

一开始以为是学习压力大所致，所有老师会诊之后针对性地提出了指导意见，班级第一名都滑边，整个班级班风怎么建设？

事情的突然转机是一次数学考试，孩子竟然在数学试卷中缝写了武林秘籍四个风马牛不相及的字。很自然地，那一次数学考试一塌糊涂。

再结合平时上课打瞌睡的表现和试卷上莫名其妙的字眼，刻不容缓。

家长立即彻查书包和房间，结果在床单下面发现了一部手机。

在如此大环境下，说实话，一般的孩子老师还真不敢体罚，真的不敢。但他爸爸是化学老师，急火攻心，气愤之余责罚肯定是少不了的。

真相终于大白，孩子利用过年的红包，自己买了一部手机。

每天晚上在父母眼皮底下完成作业之后，回到自己房间，继续看电子小说，早则一两点，晚则三四点，当然还聊天、游戏。

有了问题必须下猛药，所幸亡羊补牢，在中考前三个月发现了倪端，否则即使老师们拼劲全力，也未必能够实质性地改变他的命运。

第一孩子本身天赋和基础不差，第二360度无死角无缝看管。孩子终于在中考中逆袭成功。

但是，孩子的父母以及老师想想后怕：

一个上好天资的孩子，如果不是及时发现，会是什么样的一幅惨相？

孩子的父母都是懂教育的老师，教育管教应该是相当到位的，而一般家庭，特别是留守儿童，如果没有自制力，又有多少本该有更好前程的孩子毁于了手机的方寸屏幕之间？

这三个例子都是发生在我们身边不远的血淋淋的例子。

要想毁掉一个孩子，请给他一部手机。

多少专家、老师、学者呼吁，但偏偏还有一部分家长心存侥幸，宁愿相信孩子所谓的承诺，冲动之下以各种名义给孩子配手机。

无非是奖励考试优秀了、孩子升学了、孩子需要交往了、留守的孩子需要联系家长了。

他们总是高估自己孩子的自觉性，当然不乏有自觉的孩子，真的能控制，但不客气地说，凤毛棱角。

孩子的成长是个单行道，没有回头路可走，没有后悔药可吃，我只想问一些家长，您有什么底气可以这样冒险？

作为我们成年人，有时候都不能控制自己玩跳一跳、玩抖音、玩快手、玩麻将的癖好，凭什么我们要去充分相信孩子？

这是一场风险很高的赌博，家长们，你们赢的几率太小了！

你输了，并不是倾家荡产那么简单，你输的是孩子的未来，是孩子的前途，是孩子的一生！

既然赢的可能性很小很小，我们为何不从源头上彻底掐断孩子玩手机的可能性，仅凭老师一己之力真的太孱弱了。

何况教育环境草木皆兵，负责任敢担当的老师才敢因为孩子玩手机的问题严厉指出并且批评教育，一般老师真的不敢！

家长们！你们才是彻底禁止手机尤其是中小学生手机的主力！

老师只能适时辅佐你们，因为买手机的钱是你们家长出，玩手机的时间基本是在家时间，孩子们可能敢在你们眼皮子底下玩手机，但在老师课堂玩手机还是要掂量掂量的。

你们才是最有力最直接的监护人。

一口气写下这么多，但愿有缘的家长会看到，有缘的家长会理解，有缘的家长会读懂，有缘的家长会重拳行动起来。

丝毫不耽搁。

因为老师为孩子急是急一时，急一阵，教过的孩子如割了一茬又一茬的小麦，老师们的阵痛不会持续太久，但你们会因为孩子玩手机而荒废学业输了孩子的前途，输了你们的后半生！

字字肺腑之言。